La educación es entendida como un proceso multidireccional a partir del cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. En el programa ondas Santander se ha creado la línea de Educación, la cual ha acogido diversidad de iniciativas  de investigación y  temáticas de, humanidades, ciencias sociales, idiomas, y artes; todas integradas por estudiantes desde preescolar hasta bachillerato.

En estos proyectos es clave resaltar la importancia de crear una pedagogía desde la cual se eduque personas integrales, capaces de proteger el entorno que lo rodea. Este es el reto que se han trazado los maestros vinculados al programa ondas, para llegar a ser  maestros orientadores; preparándose de esta manera para tener en sus aulas, estudiantes que se preguntan y buscan sus propias respuestas.

 

En este sentido, encontraremos a continuación los artículos que dan cuenta del trabajo que desarrollaron durante un año los investigadores ondas y en los que se evidencia la preocupación de los niños, niñas y jóvenes santandereanos, quienes a partir del  trabajo en equipo y el aprendizaje colaborativo, han subsanado situaciones relacionadas con el rendimiento académico, el aprovechamiento de las clases, la mejora en los procesos y/o métodos de enseñanza-aprendizaje de sus instituciones educativas, demostrando así, la importancia de aprender a investigar para crear futuro.

Agradecemos a los más de 8000 niños, niñas y jóvenes de 92 Instituciones Educativas en los niveles preescolar, básica y media, acompañados por alrededor de 353 maestros, en 29 municipios de Santander, de las  iniciativas de Ondas Santander, quienes con tan buena disposición y gran habilidad participaron de la convocatoria ondas 2010.

¡Todos podemos hacer parte de una cultura ciudadana de investigación e innovación! ¡Entra en la ONDA de la Investigación!

 

Gloria Alexandra Orejarena Barrios

Licenciada en educación Preescolar-UNAB

Estudiante de maestría en Pedagogía - UIS

Estudiante en Educación - JAEN, España.

alexandrita11_01@hotmail.com